试题与研究：新课程论坛
試題與研究：新課程論罈
시제여연구：신과정론단
2012年
19期
19-19
,共1页
初中数学教学%学生%课堂教学%学习积极性%感受%有限%初中数学教师%青少年时期
初中數學教學%學生%課堂教學%學習積極性%感受%有限%初中數學教師%青少年時期
초중수학교학%학생%과당교학%학습적겁성%감수%유한%초중수학교사%청소년시기
在初中数学教学中启发学生对数学的兴趣，凋动其学习积极性，为今后的学习打下良好的基础有着不可忽略的作用。就初中生青少年时期的心理和生理特点而言，他们有着强烈的求知欲，对各种新鲜事物好学、好问，富于幻想。因此启发并稳固学生的学习兴趣，充分调动其学习积极性是每一个初中数学教师在教学过程中所面临的重大课题。
在初中數學教學中啟髮學生對數學的興趣，凋動其學習積極性，為今後的學習打下良好的基礎有著不可忽略的作用。就初中生青少年時期的心理和生理特點而言，他們有著彊烈的求知欲，對各種新鮮事物好學、好問，富于幻想。因此啟髮併穩固學生的學習興趣，充分調動其學習積極性是每一箇初中數學教師在教學過程中所麵臨的重大課題。
재초중수학교학중계발학생대수학적흥취，조동기학습적겁성，위금후적학습타하량호적기출유착불가홀략적작용。취초중생청소년시기적심리화생리특점이언，타문유착강렬적구지욕，대각충신선사물호학、호문，부우환상。인차계발병은고학생적학습흥취，충분조동기학습적겁성시매일개초중수학교사재교학과정중소면림적중대과제。
