教师
教師
교사
TEACHER
2012年
26期
61-62
,共2页
改革%考核模式%N+2
改革%攷覈模式%N+2
개혁%고핵모식%N+2
改革传统的考核内容和方式,探索与应用型人才培养模式相适应的考核方式,将对教学的质量提高及学生的成长产生积极、深远影响。本文以合肥学院为例,介绍了N＋2考核模式,包括其内涵与具体的实施办法,以及为了更好发挥其作用应采取的措施。
改革傳統的攷覈內容和方式,探索與應用型人纔培養模式相適應的攷覈方式,將對教學的質量提高及學生的成長產生積極、深遠影響。本文以閤肥學院為例,介紹瞭N＋2攷覈模式,包括其內涵與具體的實施辦法,以及為瞭更好髮揮其作用應採取的措施。
개혁전통적고핵내용화방식,탐색여응용형인재배양모식상괄응적고핵방식,장대교학적질량제고급학생적성장산생적겁、심원영향。본문이합비학원위례,개소료N＋2고핵모식,포괄기내함여구체적실시판법,이급위료경호발휘기작용응채취적조시。
