中国西部
中國西部
중국서부
WEST CHINA
2012年
27期
82-85
,共4页
素质教育%冷思考%评价标准%普遍适用性%课堂教学%活动组织%教师素养%学生成就
素質教育%冷思攷%評價標準%普遍適用性%課堂教學%活動組織%教師素養%學生成就
소질교육%랭사고%평개표준%보편괄용성%과당교학%활동조직%교사소양%학생성취
实施素质教育是细致的注解和精密的技术，应当在课堂教学、活动组织、教师素养、学生成就等关键问题上建立清晰、准确、可操作性强、具有普遍适用性的科学评价标准，边实践边改进，边探索边完善，用实践来检验标准，用标准来衡量实践。
實施素質教育是細緻的註解和精密的技術，應噹在課堂教學、活動組織、教師素養、學生成就等關鍵問題上建立清晰、準確、可操作性彊、具有普遍適用性的科學評價標準，邊實踐邊改進，邊探索邊完善，用實踐來檢驗標準，用標準來衡量實踐。
실시소질교육시세치적주해화정밀적기술，응당재과당교학、활동조직、교사소양、학생성취등관건문제상건립청석、준학、가조작성강、구유보편괄용성적과학평개표준，변실천변개진，변탐색변완선，용실천래검험표준，용표준래형량실천。
