教师
教師
교사
TEACHER
2012年
27期
37-38
,共2页
高中地理%合作探究%研究%实践
高中地理%閤作探究%研究%實踐
고중지리%합작탐구%연구%실천
合作探究是“五环互动”理念的教学策略。在高中地理教学中，探究问题，妥善组织好合作探究活动，和途径之一。教学模式中的核心环节，是一种符合新课程正确理解合作探究的意义，精心设计好合作适当的指导和评价是提高教学有效性的方法
閤作探究是“五環互動”理唸的教學策略。在高中地理教學中，探究問題，妥善組織好閤作探究活動，和途徑之一。教學模式中的覈心環節，是一種符閤新課程正確理解閤作探究的意義，精心設計好閤作適噹的指導和評價是提高教學有效性的方法
합작탐구시“오배호동”이념적교학책략。재고중지리교학중，탐구문제，타선조직호합작탐구활동，화도경지일。교학모식중적핵심배절，시일충부합신과정정학리해합작탐구적의의，정심설계호합작괄당적지도화평개시제고교학유효성적방법
