大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
37期
246-246
,共1页
语文教学%阅读%整合%课堂教学%单位时间%教材内容%学生%材料
語文教學%閱讀%整閤%課堂教學%單位時間%教材內容%學生%材料
어문교학%열독%정합%과당교학%단위시간%교재내용%학생%재료
课堂是培养学生语文综合素养的主阵地．具备了无限的可开发、可利用的空间。紧紧抓住课堂教学的单位时间，精心整合教材内容，以课内材料为主，课外材料为辅。从学生的阅读实际出发，根据学生的阅读基础、阅读心理，在学生的阅读过程中乘势插入资源，课内课外互相渗透，互相借鉴。保证学生面对重点、
課堂是培養學生語文綜閤素養的主陣地．具備瞭無限的可開髮、可利用的空間。緊緊抓住課堂教學的單位時間，精心整閤教材內容，以課內材料為主，課外材料為輔。從學生的閱讀實際齣髮，根據學生的閱讀基礎、閱讀心理，在學生的閱讀過程中乘勢插入資源，課內課外互相滲透，互相藉鑒。保證學生麵對重點、
과당시배양학생어문종합소양적주진지．구비료무한적가개발、가이용적공간。긴긴조주과당교학적단위시간，정심정합교재내용，이과내재료위주，과외재료위보。종학생적열독실제출발，근거학생적열독기출、열독심리，재학생적열독과정중승세삽입자원，과내과외호상삼투，호상차감。보증학생면대중점、
