CAJ | 학술논문

学校教育是实现素质教育的主要渠道,而教师则是素质教育的主要实施者。为深化教育改革,全面推进素质教育,培养＂面向未来,面向世界,面向现代化＂的合格新型人才,促进学生的全面发展,教师必须转变以往的陈旧观念,不要总以教师为中心,重理论知识轻能力,而是要培养学生的能力素质,挖掘个性潜能,根据学生的不同条件塑造学生的个性,教会学生学习,塑造良好的人格,培养学生的创新能力,从而适应时代的要求。
학교교육시실현소질교육적주요거도,이교사칙시소질교육적주요실시자。위심화교육개혁,전면추진소질교육,배양＂면향미래,면향세계,면향현대화＂적합격신형인재,촉진학생적전면발전,교사필수전변이왕적진구관념,불요총이교사위중심,중이론지식경능력,이시요배양학생적능력소질,알굴개성잠능,근거학생적불동조건소조학생적개성,교회학생학습,소조량호적인격,배양학생적창신능력,종이괄응시대적요구。