CAJ | 학술논문

有位特级教师曾说：“当老师教育学生时，如果学生知道你在教育他，那么你的教育就失败了。”高中学生的独立意识很强，渴望平等。希望得到别人的尊重，不愿别人（包括父母和老师）对自己指手画脚。所以高中班主任教育学生时更要采用“润物细无声”的教育方式，这样的“无痕教育”往往比那些有声的教育效果更好．更能达到教育的目的。这就需要班主任有“三心”：敏锐的心、爱心、诚心。
유위특급교사증설：“당로사교육학생시，여과학생지도니재교육타，나요니적교육취실패료。”고중학생적독립의식흔강，갈망평등。희망득도별인적존중，불원별인（포괄부모화로사）대자기지수화각。소이고중반주임교육학생시경요채용“윤물세무성”적교육방식，저양적“무흔교육”왕왕비나사유성적교육효과경호．경능체도교육적목적。저취수요반주임유“삼심”：민예적심、애심、성심。