CAJ | 학술논문

课堂是教师的主阵地，拿什么吸引学生，如何增强课堂教学的实效性，是每一个老师不断追求的目标，更是孜孜努力的方向。对于这个问题，其实它的答案是丰富多彩的。只要我们找到学科的规律，找到学生发展的规律，调动学生的兴趣和积极性，从学生的生活出发和成才出发，敢于进行积极的探索和大胆的实践，就一定会看到不一样的风景。尤其是青年教师不管从年龄、心态还是精神状态更容易贴近学生，吸引学生，能够走近学生．走入学生。我结合思想政治课中的探索和实践，谈一些看法。
과당시교사적주진지，나십요흡인학생，여하증강과당교학적실효성，시매일개로사불단추구적목표，경시자자노력적방향。대우저개문제，기실타적답안시봉부다채적。지요아문조도학과적규률，조도학생발전적규률，조동학생적흥취화적겁성，종학생적생활출발화성재출발，감우진행적겁적탐색화대담적실천，취일정회간도불일양적풍경。우기시청년교사불관종년령、심태환시정신상태경용역첩근학생，흡인학생，능구주근학생．주입학생。아결합사상정치과중적탐색화실천，담일사간법。