职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2012年
10期
100-101
,共2页
TOPCARES-CDIO%教学设计%项目教学%电子商务
TOPCARES-CDIO%教學設計%項目教學%電子商務
TOPCARES-CDIO%교학설계%항목교학%전자상무
TOPCARES-CDIO模式是一种一体化人才培养模式,是对CDIO工程教育模式的继承和创新,其核心是一体化教学,要求以具体的实践项目贯穿课程教学,让学生在项目实践中系统地、循序渐进地掌握TOPCARES八大核心能力。本文以电子商务专业课之一的《商务策划与演示》为例,探寻TOPCARES-CDIO模式下的课程教学设计。
TOPCARES-CDIO模式是一種一體化人纔培養模式,是對CDIO工程教育模式的繼承和創新,其覈心是一體化教學,要求以具體的實踐項目貫穿課程教學,讓學生在項目實踐中繫統地、循序漸進地掌握TOPCARES八大覈心能力。本文以電子商務專業課之一的《商務策劃與縯示》為例,探尋TOPCARES-CDIO模式下的課程教學設計。
TOPCARES-CDIO모식시일충일체화인재배양모식,시대CDIO공정교육모식적계승화창신,기핵심시일체화교학,요구이구체적실천항목관천과정교학,양학생재항목실천중계통지、순서점진지장악TOPCARES팔대핵심능력。본문이전자상무전업과지일적《상무책화여연시》위례,탐심TOPCARES-CDIO모식하적과정교학설계。
