才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
4期
88-88
,共1页
初中思想品德课%爱国主义%意义
初中思想品德課%愛國主義%意義
초중사상품덕과%애국주의%의의
爱国主义教育是一个亘古不变的话题。而作为人民教师,要努力将爱国主义教育渗透到教学中的点滴里。值得一提的是,作为起到独特的主阵地和主渠道作用的思想品德学科,更应该起到良好的示范作用。不仅让学生学习知识,更学会做人,做一个爱国的人。本文是我结合思想品德教学实践和体会,针对初中思想品德课中爱国主义教学存在的问题,进行剖析,提出积极可行的对策,爱国主义教育意义重大,希望此文能为广大教师同胞提供教学方面的帮助。
愛國主義教育是一箇亙古不變的話題。而作為人民教師,要努力將愛國主義教育滲透到教學中的點滴裏。值得一提的是,作為起到獨特的主陣地和主渠道作用的思想品德學科,更應該起到良好的示範作用。不僅讓學生學習知識,更學會做人,做一箇愛國的人。本文是我結閤思想品德教學實踐和體會,針對初中思想品德課中愛國主義教學存在的問題,進行剖析,提齣積極可行的對策,愛國主義教育意義重大,希望此文能為廣大教師同胞提供教學方麵的幫助。
애국주의교육시일개긍고불변적화제。이작위인민교사,요노력장애국주의교육삼투도교학중적점적리。치득일제적시,작위기도독특적주진지화주거도작용적사상품덕학과,경응해기도량호적시범작용。불부양학생학습지식,경학회주인,주일개애국적인。본문시아결합사상품덕교학실천화체회,침대초중사상품덕과중애국주의교학존재적문제,진행부석,제출적겁가행적대책,애국주의교육의의중대,희망차문능위엄대교사동포제공교학방면적방조。