现代医院
現代醫院
현대의원
MODERN HOSPITAL
2013年
11期
121-123
,共3页
陆燕弟%保颖怡%白燕芳%任杰平%刘国连
陸燕弟%保穎怡%白燕芳%任傑平%劉國連
륙연제%보영이%백연방%임걸평%류국련
情景模拟教学%实习护生%带教模式%护理教育
情景模擬教學%實習護生%帶教模式%護理教育
정경모의교학%실습호생%대교모식%호리교육
目的 探讨情景模拟教学模式对手术室实习护生临床带教效果的影响.方法 将260名护生随机对照分为观察组130名和对照组130名,对照组按传统方法进行带教,观察组在传统带教后第二周进行一次情景模拟式教学查房,其余同传统带教.实习第四周进行出科考核及问卷调查,比较两组护生手术室基本操作技能知识掌握程度以及对带教工作的满意度.结果 观察组护生对外科洗手、穿无菌手术衣、戴无菌手套、摆台及铺无菌巾等手术室的基本操作技能的掌握明显优于对照组(P＜0.01),对带教工作的总满意度明显高于对照组(P＜0.01).结论 手术室临床带教中应用情景模拟式教学查房,可调动护生主动学习的兴趣、锻炼动手操作能力,建立评判新思维,提高学生解决实际问题的能力,有利于学生知识、能力、素质的综合培养,提高教学效果.
目的 探討情景模擬教學模式對手術室實習護生臨床帶教效果的影響.方法 將260名護生隨機對照分為觀察組130名和對照組130名,對照組按傳統方法進行帶教,觀察組在傳統帶教後第二週進行一次情景模擬式教學查房,其餘同傳統帶教.實習第四週進行齣科攷覈及問捲調查,比較兩組護生手術室基本操作技能知識掌握程度以及對帶教工作的滿意度.結果 觀察組護生對外科洗手、穿無菌手術衣、戴無菌手套、襬檯及鋪無菌巾等手術室的基本操作技能的掌握明顯優于對照組(P＜0.01),對帶教工作的總滿意度明顯高于對照組(P＜0.01).結論 手術室臨床帶教中應用情景模擬式教學查房,可調動護生主動學習的興趣、鍛煉動手操作能力,建立評判新思維,提高學生解決實際問題的能力,有利于學生知識、能力、素質的綜閤培養,提高教學效果.
목적 탐토정경모의교학모식대수술실실습호생림상대교효과적영향.방법 장260명호생수궤대조분위관찰조130명화대조조130명,대조조안전통방법진행대교,관찰조재전통대교후제이주진행일차정경모의식교학사방,기여동전통대교.실습제사주진행출과고핵급문권조사,비교량조호생수술실기본조작기능지식장악정도이급대대교공작적만의도.결과 관찰조호생대외과세수、천무균수술의、대무균수투、파태급포무균건등수술실적기본조작기능적장악명현우우대조조(P＜0.01),대대교공작적총만의도명현고우대조조(P＜0.01).결론 수술실림상대교중응용정경모의식교학사방,가조동호생주동학습적흥취、단련동수조작능력,건립평판신사유,제고학생해결실제문제적능력,유리우학생지식、능력、소질적종합배양,제고교학효과.
