黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
11期
79-80,127
,共3页
双语教学%材料导论%以学生为本%教学模式
雙語教學%材料導論%以學生為本%教學模式
쌍어교학%재료도론%이학생위본%교학모식
双语教学作为一种新的教学模式,已逐渐成为我国当前教育改革的熟点问题.结合材料导论课程的双语教学实践,从四个方面探讨了如何构建一种“以学生为本”、“以学为主”的高效课堂教学模式.论述了在开课初就为学生营造一个安全、轻松的学习环境的重要性和途径,并从“专题研讨课”的开设、学生的自学能力的培养、教学效果的及时评估等方面给出了一些具体的建议,以期能够充分调动学生学习双语课的积极性和主动性,提高双语教学效果.
雙語教學作為一種新的教學模式,已逐漸成為我國噹前教育改革的熟點問題.結閤材料導論課程的雙語教學實踐,從四箇方麵探討瞭如何構建一種“以學生為本”、“以學為主”的高效課堂教學模式.論述瞭在開課初就為學生營造一箇安全、輕鬆的學習環境的重要性和途徑,併從“專題研討課”的開設、學生的自學能力的培養、教學效果的及時評估等方麵給齣瞭一些具體的建議,以期能夠充分調動學生學習雙語課的積極性和主動性,提高雙語教學效果.
쌍어교학작위일충신적교학모식,이축점성위아국당전교육개혁적숙점문제.결합재료도론과정적쌍어교학실천,종사개방면탐토료여하구건일충“이학생위본”、“이학위주”적고효과당교학모식.논술료재개과초취위학생영조일개안전、경송적학습배경적중요성화도경,병종“전제연토과”적개설、학생적자학능력적배양、교학효과적급시평고등방면급출료일사구체적건의,이기능구충분조동학생학습쌍어과적적겁성화주동성,제고쌍어교학효과.
