理论观察
理論觀察
이론관찰
THEORY OBSERVE
2013年
12期
184-185
,共2页
审计教学%风险评估%风险识别
審計教學%風險評估%風險識彆
심계교학%풍험평고%풍험식별
风险基础审计程序首先要进行风险识别,如果不找出风险发生的原因,审计人员就无法判定风险发生的频率或找出进一步审计方法;如果风险无法确认,审计人员就无法决定进一步检查的顺序和检查的控制风险.文章主要围绕现代风险导向审计,以注册会计师审计准则为依据,介绍几种风险识别的方法,培养学生的审计风险意识和风险鉴别能力.
風險基礎審計程序首先要進行風險識彆,如果不找齣風險髮生的原因,審計人員就無法判定風險髮生的頻率或找齣進一步審計方法;如果風險無法確認,審計人員就無法決定進一步檢查的順序和檢查的控製風險.文章主要圍繞現代風險導嚮審計,以註冊會計師審計準則為依據,介紹幾種風險識彆的方法,培養學生的審計風險意識和風險鑒彆能力.
풍험기출심계정서수선요진행풍험식별,여과불조출풍험발생적원인,심계인원취무법판정풍험발생적빈솔혹조출진일보심계방법;여과풍험무법학인,심계인원취무법결정진일보검사적순서화검사적공제풍험.문장주요위요현대풍험도향심계,이주책회계사심계준칙위의거,개소궤충풍험식별적방법,배양학생적심계풍험의식화풍험감별능력.
