CAJ | 학술논문

音乐教育的最终目标是让学生形成良好的人文素养。人文素养的灵魂，是“以人为对象、以人为中心的精神”，其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀，这就是“人文精神”。人文精神的核心就是“以人为本”，即将人放在最重要的位置上，尊重人的价值，这与我们音乐教育新课程标准“以人为本，关注每一个学生”的教育理念是相一致的。不论我们的音乐教育是“由理入道”，还是“由技入道”，最后都是要达到对“乐道”的追求，这既是对音乐中蕴含的丰厚人文精神的追求，也是我们音乐教师通过音乐教学所要达到的最高目标。
음악교육적최종목표시양학생형성량호적인문소양。인문소양적령혼，시“이인위대상、이인위중심적정신”，기핵심내용시대인류생존의의화개치적관부，저취시“인문정신”。인문정신적핵심취시“이인위본”，즉장인방재최중요적위치상，존중인적개치，저여아문음악교육신과정표준“이인위본，관주매일개학생”적교육이념시상일치적。불론아문적음악교육시“유리입도”，환시“유기입도”，최후도시요체도대“악도”적추구，저기시대음악중온함적봉후인문정신적추구，야시아문음악교사통과음악교학소요체도적최고목표。