读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
12期
211-211,212
,共2页
创设情境%发掘题材%联系生活%引导探究
創設情境%髮掘題材%聯繫生活%引導探究
창설정경%발굴제재%련계생활%인도탐구
数学产生于现实，而且应用于现实，要从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为学生提供主动参与探究的机会，使学生逐步提高数学素养。
數學產生于現實，而且應用于現實，要從學生的生活情境和感興趣的事物齣髮，為學生提供主動參與探究的機會，使學生逐步提高數學素養。
수학산생우현실，이차응용우현실，요종학생적생활정경화감흥취적사물출발，위학생제공주동삼여탐구적궤회，사학생축보제고수학소양。
