CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育路径在乳腺癌放疗患者中的应用及效果。方法将85例患者按入院先后分为对照组43例和实验组42例，对照组采取传统的健康教育方法，实验组采取健康教育路径进行健康教育，比较两组患者的I 度放射性皮炎发生率、健康教育知识的掌握率、患者满意度。结果实验组健康教育知识的掌握率、患者满意度均高于对照组（p＜0.05），I I度放射性皮炎发生率低于对照组（p＜0.05）。结论对乳腺癌放疗患者实施健康教育路径，可提高患者对疾病知识、技能的掌握程度，减轻放疗不良反应，提高患者对护理服务质量的满意度，值得在临床中推广应用。
목적：탐토건강교육로경재유선암방료환자중적응용급효과。방법장85례환자안입원선후분위대조조43례화실험조42례，대조조채취전통적건강교육방법，실험조채취건강교육로경진행건강교육，비교량조환자적I 도방사성피염발생솔、건강교육지식적장악솔、환자만의도。결과실험조건강교육지식적장악솔、환자만의도균고우대조조（p＜0.05），I I도방사성피염발생솔저우대조조（p＜0.05）。결론대유선암방료환자실시건강교육로경，가제고환자대질병지식、기능적장악정도，감경방료불량반응，제고환자대호리복무질량적만의도，치득재림상중추엄응용。