吉首大学学报(社会科学版)
吉首大學學報(社會科學版)
길수대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF JISHOU UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2013年
z2期
201-203
,共3页
高校%双语教学%体育舞蹈课程
高校%雙語教學%體育舞蹈課程
고교%쌍어교학%체육무도과정
在我国高校体育舞蹈课程中开展双语教学模式是一次教学新尝试,它不仅有利于学生掌握体育舞蹈的各方面知识,也能够不断的提高学生的外语听说能力;在教学实践中高校体育舞蹈的双语教学也存在一定的优势和弊端,在高校推广体育舞蹈双语教学,要结合我国高校体育舞蹈课程、体育舞蹈教师和学习体育舞蹈项目学生的特点,研究合适的教学模式,按照双语教学的规律,有序地展开双语教学活动。
在我國高校體育舞蹈課程中開展雙語教學模式是一次教學新嘗試,它不僅有利于學生掌握體育舞蹈的各方麵知識,也能夠不斷的提高學生的外語聽說能力;在教學實踐中高校體育舞蹈的雙語教學也存在一定的優勢和弊耑,在高校推廣體育舞蹈雙語教學,要結閤我國高校體育舞蹈課程、體育舞蹈教師和學習體育舞蹈項目學生的特點,研究閤適的教學模式,按照雙語教學的規律,有序地展開雙語教學活動。
재아국고교체육무도과정중개전쌍어교학모식시일차교학신상시,타불부유리우학생장악체육무도적각방면지식,야능구불단적제고학생적외어은설능력;재교학실천중고교체육무도적쌍어교학야존재일정적우세화폐단,재고교추엄체육무도쌍어교학,요결합아국고교체육무도과정、체육무도교사화학습체육무도항목학생적특점,연구합괄적교학모식,안조쌍어교학적규률,유서지전개쌍어교학활동。