读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
1期
84-84
,共1页
小学语文%课堂朗读教学%指导方略%有效性
小學語文%課堂朗讀教學%指導方略%有效性
소학어문%과당랑독교학%지도방략%유효성
小学阶段是儿童基础语言学习阶段，小学生的语文学习主要在课堂中进行，因此，应充分利用课堂教学来提高朗读教学效果，这将对打造高效语文课堂和小学生阅读能力的提升有重要的现实意义。
小學階段是兒童基礎語言學習階段，小學生的語文學習主要在課堂中進行，因此，應充分利用課堂教學來提高朗讀教學效果，這將對打造高效語文課堂和小學生閱讀能力的提升有重要的現實意義。
소학계단시인동기출어언학습계단，소학생적어문학습주요재과당중진행，인차，응충분이용과당교학래제고랑독교학효과，저장대타조고효어문과당화소학생열독능력적제승유중요적현실의의。
