CAJ | 학술논문

本篇论文主要真对小学生作文能力如何培养这一话题进行了更新的阐述。小学作文教学是培养与训练学生掌握与运用语言文字及表达自己思想情感的基本功，它也是语文教学中相当重要的一个环节。特别是随着现在教育教学改革不断深入，新课标对学生习作方面也更加关注。而另一方面大部分老师面对当前学生懒于动脑，懒于动笔这一现状。因此“激趣方式”习作就尤为重要。从多方面入手来培养学生习作兴趣。如：重“阅读积累”、重“课前演讲训练口语表达”，鼓励勤写日记与随文练笔，养成乐于动笔习惯。真正是：解放双手--让学生自由去写；解放双眼--让学生尽情观察；解放大脑--让学生自由想象……让他们倍感生活处处皆作文；对“习作”一词不再枯燥，一提到“作文”不再惧怕。因此，他们就会人人都愿习作，个个都有兴趣来记录看书的童真、童趣。真正用他们自己的笔写自己丰富多彩的生活，从而逐渐培养小学生的作文能力。
본편논문주요진대소학생작문능력여하배양저일화제진행료경신적천술。소학작문교학시배양여훈련학생장악여운용어언문자급표체자기사상정감적기본공，타야시어문교학중상당중요적일개배절。특별시수착현재교육교학개혁불단심입，신과표대학생습작방면야경가관주。이령일방면대부분로사면대당전학생라우동뇌，라우동필저일현상。인차“격취방식”습작취우위중요。종다방면입수래배양학생습작흥취。여：중“열독적루”、중“과전연강훈련구어표체”，고려근사일기여수문련필，양성악우동필습관。진정시：해방쌍수--양학생자유거사；해방쌍안--양학생진정관찰；해방대뇌--양학생자유상상……양타문배감생활처처개작문；대“습작”일사불재고조，일제도“작문”불재구파。인차，타문취회인인도원습작，개개도유흥취래기록간서적동진、동취。진정용타문자기적필사자기봉부다채적생활，종이축점배양소학생적작문능력。