黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2013年
12期
92-94
,共3页
职业理论%教师%职业适应%评价
職業理論%教師%職業適應%評價
직업이론%교사%직업괄응%평개
教师在教育教学过程中出现的职业不适应或适应不良现象,揭示我国评价教师职业适应性标准的缺失.霍兰德的人业互择职业理论为我们确立教师职业适应评价标准提供了理论基础,职业角色、职业素质、职业发展、职业价值与职业环境构成了教师职业适应评价的基本内容.
教師在教育教學過程中齣現的職業不適應或適應不良現象,揭示我國評價教師職業適應性標準的缺失.霍蘭德的人業互擇職業理論為我們確立教師職業適應評價標準提供瞭理論基礎,職業角色、職業素質、職業髮展、職業價值與職業環境構成瞭教師職業適應評價的基本內容.
교사재교육교학과정중출현적직업불괄응혹괄응불량현상,게시아국평개교사직업괄응성표준적결실.곽란덕적인업호택직업이론위아문학립교사직업괄응평개표준제공료이론기출,직업각색、직업소질、직업발전、직업개치여직업배경구성료교사직업괄응평개적기본내용.
