课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2013年
6期
46-46
,共1页
中学语文%说话教学%提升
中學語文%說話教學%提升
중학어문%설화교학%제승
人们的说话能力水平随着社会的发展应该不断地提高。但是由于传统的素质教育只考查学生的读写能力，所以现在的语文教学存在着一定的弊端，大部分教师只注重学生的读写能力，却忽视了对学生听说能力的培养，导致学生说话水平不达标。因此中学语文说话教学迫在眉睫，那么如何推进中学语文说话教学呢？下面我就自己在教学中的心得，谈谈有关初中语文说话教学的有效提升的问题。
人們的說話能力水平隨著社會的髮展應該不斷地提高。但是由于傳統的素質教育隻攷查學生的讀寫能力，所以現在的語文教學存在著一定的弊耑，大部分教師隻註重學生的讀寫能力，卻忽視瞭對學生聽說能力的培養，導緻學生說話水平不達標。因此中學語文說話教學迫在眉睫，那麽如何推進中學語文說話教學呢？下麵我就自己在教學中的心得，談談有關初中語文說話教學的有效提升的問題。
인문적설화능력수평수착사회적발전응해불단지제고。단시유우전통적소질교육지고사학생적독사능력，소이현재적어문교학존재착일정적폐단，대부분교사지주중학생적독사능력，각홀시료대학생은설능력적배양，도치학생설화수평불체표。인차중학어문설화교학박재미첩，나요여하추진중학어문설화교학니？하면아취자기재교학중적심득，담담유관초중어문설화교학적유효제승적문제。
