CAJ | 학술논문

素质教育要求以人为本，就是要求教师在教学实践过程中必须以学生为主体，关注学生的内心世界和个体差异，尊重学生之间的个体差异，因人施教，因材施教，不断激发学生的兴趣爱好，确保每个学生都能在学习中获得成长和进步。语文是一门综合性很强的学科，既能提高学生的语言素质，又能丰富学生的情感体验，还能发展学生的创新能力。本文首先分析了“生本”理念的丰富内涵，并在该理念的引导下，提出探索如何构建高效的初中语文课堂的新思路。
소질교육요구이인위본，취시요구교사재교학실천과정중필수이학생위주체，관주학생적내심세계화개체차이，존중학생지간적개체차이，인인시교，인재시교，불단격발학생적흥취애호，학보매개학생도능재학습중획득성장화진보。어문시일문종합성흔강적학과，기능제고학생적어언소질，우능봉부학생적정감체험，환능발전학생적창신능력。본문수선분석료“생본”이념적봉부내함，병재해이념적인도하，제출탐색여하구건고효적초중어문과당적신사로。