CAJ | 학술논문

进行初中生物血液循环这一章时，血液循环有关的内容抽象程度非常高。教师在讲解的过程中学生很难想理解相关知识，因此学生在学习该内容时明显吃力。因此教师可借鉴手绘简图来帮助学生理解，突破重点和难点知识。经过实践证明，手绘简图对学生学习过程的帮助很大。
진행초중생물혈액순배저일장시，혈액순배유관적내용추상정도비상고。교사재강해적과정중학생흔난상리해상관지식，인차학생재학습해내용시명현흘력。인차교사가차감수회간도래방조학생리해，돌파중점화난점지식。경과실천증명，수회간도대학생학습과정적방조흔대。