CAJ | 학술논문

2013年9月，初中信息技术课程采用了新教材，同时我们学校也正在轰轰烈烈的开展小班化教学试点，由此拿到七年级教材的那一刻起，我们就全力以赴推进教学改革，着力实施小班化教学模式，边学习、边探索，边实践。两年多来，在信息技术课堂教学中不断摸索前进，不断践行小班化小组合作的教学模式，通过合作设计、交叉听课和相互评课等不同方式进行，分析总结小组合作形式教学的利弊，扬长避短，提高课堂教学效率。
2013년9월，초중신식기술과정채용료신교재，동시아문학교야정재굉굉렬렬적개전소반화교학시점，유차나도칠년급교재적나일각기，아문취전력이부추진교학개혁，착력실시소반화교학모식，변학습、변탐색，변실천。량년다래，재신식기술과당교학중불단모색전진，불단천행소반화소조합작적교학모식，통과합작설계、교차은과화상호평과등불동방식진행，분석총결소조합작형식교학적리폐，양장피단，제고과당교학효솔。