读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
17期
283-283
,共1页
兴趣%信心%愉悦%因材施教%循循善诱
興趣%信心%愉悅%因材施教%循循善誘
흥취%신심%유열%인재시교%순순선유
提高学生的作文水平，应该从培养学生的写作兴趣入手，树立学生一定能写好作文的信心。这样才能因材施教，激发学生创作潜力，帮他们写出自己满意的、具有真情实感的好文章。
提高學生的作文水平，應該從培養學生的寫作興趣入手，樹立學生一定能寫好作文的信心。這樣纔能因材施教，激髮學生創作潛力，幫他們寫齣自己滿意的、具有真情實感的好文章。
제고학생적작문수평，응해종배양학생적사작흥취입수，수립학생일정능사호작문적신심。저양재능인재시교，격발학생창작잠력，방타문사출자기만의적、구유진정실감적호문장。
