读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2014年
17期
158-158
,共1页
小学班主任%德育教育
小學班主任%德育教育
소학반주임%덕육교육
班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,它决定着学校工作是否能正常有序地推行。它影响着班级学生智力及品格的形成。同时,班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而又长期的工作,面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,班主任总是用自己的教育智慧,用她自身的人格去感染学生。
班主任是班級工作的組織者、策劃者和實施者,它決定著學校工作是否能正常有序地推行。它影響著班級學生智力及品格的形成。同時,班主任工作是教育教學中一項複雜、艱苦而又長期的工作,麵對一箇箇生動活潑、思想豐富而又素質差異較大的學生,班主任總是用自己的教育智慧,用她自身的人格去感染學生。
반주임시반급공작적조직자、책화자화실시자,타결정착학교공작시부능정상유서지추행。타영향착반급학생지력급품격적형성。동시,반주임공작시교육교학중일항복잡、간고이우장기적공작,면대일개개생동활발、사상봉부이우소질차이교대적학생,반주임총시용자기적교육지혜,용저자신적인격거감염학생。