长沙铁道学院学报(社会科学版)
長沙鐵道學院學報(社會科學版)
장사철도학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF CHANGSHA RAILWAY UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2014年
1期
178-179,182
,共3页
日语句型%应用型人才培养模式%教学改革%教学法
日語句型%應用型人纔培養模式%教學改革%教學法
일어구형%응용형인재배양모식%교학개혁%교학법
日语句型是日文表达的基本骨架,而表达能力的高低是衡量日语专业学生是否为应用型日语人才的重要标准。由于日语句型具有十分复杂的语法特点,完全掌握口译和笔译实践中经常使用的三百多个日语句型绝非易事。通过一系列的教学策略,采取“1对1”与“1加1”教学法、链接教学法、模块教学法和补充句子记忆法、背诵短文记忆法、听力训练记忆法、部分记忆法、习题记忆法,可以大大提高日语句型的学习效果。
日語句型是日文錶達的基本骨架,而錶達能力的高低是衡量日語專業學生是否為應用型日語人纔的重要標準。由于日語句型具有十分複雜的語法特點,完全掌握口譯和筆譯實踐中經常使用的三百多箇日語句型絕非易事。通過一繫列的教學策略,採取“1對1”與“1加1”教學法、鏈接教學法、模塊教學法和補充句子記憶法、揹誦短文記憶法、聽力訓練記憶法、部分記憶法、習題記憶法,可以大大提高日語句型的學習效果。
일어구형시일문표체적기본골가,이표체능력적고저시형량일어전업학생시부위응용형일어인재적중요표준。유우일어구형구유십분복잡적어법특점,완전장악구역화필역실천중경상사용적삼백다개일어구형절비역사。통과일계렬적교학책략,채취“1대1”여“1가1”교학법、련접교학법、모괴교학법화보충구자기억법、배송단문기억법、은력훈련기억법、부분기억법、습제기억법,가이대대제고일어구형적학습효과。