新课程研究（中旬-单）
新課程研究（中旬-單）
신과정연구（중순-단）
New curriculum research
2013年
5期
20-22
,共3页
职业教育%行动导向%教学组织%解读
職業教育%行動導嚮%教學組織%解讀
직업교육%행동도향%교학조직%해독
行动导向教学是职业教育的主流趋势,基本内涵是通过行动产品引导教学过程,学生通过主动与全面的学习达到脑力劳动和体力劳动的统一.其核心在于把行动过程与学习过程相统一,倡导通过行动来学习和为了行动而学习,目的在于促进学习者职业能力的发展.在职业教育中推广实施行动导向教学具有丰富的现实意义.
行動導嚮教學是職業教育的主流趨勢,基本內涵是通過行動產品引導教學過程,學生通過主動與全麵的學習達到腦力勞動和體力勞動的統一.其覈心在于把行動過程與學習過程相統一,倡導通過行動來學習和為瞭行動而學習,目的在于促進學習者職業能力的髮展.在職業教育中推廣實施行動導嚮教學具有豐富的現實意義.
행동도향교학시직업교육적주류추세,기본내함시통과행동산품인도교학과정,학생통과주동여전면적학습체도뇌력노동화체력노동적통일.기핵심재우파행동과정여학습과정상통일,창도통과행동래학습화위료행동이학습,목적재우촉진학습자직업능력적발전.재직업교육중추엄실시행동도향교학구유봉부적현실의의.
