数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2013年
5期
22
,共1页
农村中学生%科学素养%因地制宜
農村中學生%科學素養%因地製宜
농촌중학생%과학소양%인지제의
农村地区由于经济条件落后、社会思想守旧等因素制约了中学生个人素养的发展,因此,在有限的教学资源中设法培养学生的科学素养是促进中学生全面发展的重要保证.本人从五个不同方面通过实例提出个人的看法,以期促进学生科学素养的提高.
農村地區由于經濟條件落後、社會思想守舊等因素製約瞭中學生箇人素養的髮展,因此,在有限的教學資源中設法培養學生的科學素養是促進中學生全麵髮展的重要保證.本人從五箇不同方麵通過實例提齣箇人的看法,以期促進學生科學素養的提高.
농촌지구유우경제조건락후、사회사상수구등인소제약료중학생개인소양적발전,인차,재유한적교학자원중설법배양학생적과학소양시촉진중학생전면발전적중요보증.본인종오개불동방면통과실례제출개인적간법,이기촉진학생과학소양적제고.
