CAJ | 학술논문

视唱是一个音响信号在头脑中的有趣的高级而复杂的思维反应过程。看-认-想-唱，首先是看清乐谱，紧接着是一系列的乐理知识反应，如：谱号、调号、拍号、音高、时值等，随后嘴巴要唱出来，并根据已积累的听觉经验来辨别和调适音高，是多种感官同时参与完成的一个反射活动。而视唱课就是训练并强化这一反射活动的一门课，是音乐艺术专业的一门基础性技能课，只有重视培养学生的视唱能力，才能更好地解读乐谱符号，才能更好地阐释乐谱这种情感载体，才能更好地感受、鉴赏、理解和表达音乐。
시창시일개음향신호재두뇌중적유취적고급이복잡적사유반응과정。간-인-상-창，수선시간청악보，긴접착시일계렬적악리지식반응，여：보호、조호、박호、음고、시치등，수후취파요창출래，병근거이적루적은각경험래변별화조괄음고，시다충감관동시삼여완성적일개반사활동。이시창과취시훈련병강화저일반사활동적일문과，시음악예술전업적일문기출성기능과，지유중시배양학생적시창능력，재능경호지해독악보부호，재능경호지천석악보저충정감재체，재능경호지감수、감상、리해화표체음악。