天津市教科院学报
天津市教科院學報
천진시교과원학보
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
2014年
2期
65-66
,共2页
学习目标%高中数学%复习课
學習目標%高中數學%複習課
학습목표%고중수학%복습과
目标引领课堂,其优势已逐渐体现出来,而如今考验我们的就是能否在高三复习课中制定出明确、可测的学习目标,并用以统领和制约课堂教学活动,使学生通过教师设计的各个环节达成学习目标,提高教学质量.
目標引領課堂,其優勢已逐漸體現齣來,而如今攷驗我們的就是能否在高三複習課中製定齣明確、可測的學習目標,併用以統領和製約課堂教學活動,使學生通過教師設計的各箇環節達成學習目標,提高教學質量.
목표인령과당,기우세이축점체현출래,이여금고험아문적취시능부재고삼복습과중제정출명학、가측적학습목표,병용이통령화제약과당교학활동,사학생통과교사설계적각개배절체성학습목표,제고교학질량.
