天津市教科院学报
天津市教科院學報
천진시교과원학보
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
2014年
2期
37-40
,共4页
终身教育%学习化社会%以人为本%老年教育发展
終身教育%學習化社會%以人為本%老年教育髮展
종신교육%학습화사회%이인위본%노년교육발전
终身教育、学习化社会、以人为本等教育理论和理念,对我国老年教育形成和发展都产生着巨大的作用.终身教育理论为老年教育发展奠基;学习化社会理论则是老年教育发展的依据;以人为本教育理念的形成和发展,成为了老年教育发展的总的原则.
終身教育、學習化社會、以人為本等教育理論和理唸,對我國老年教育形成和髮展都產生著巨大的作用.終身教育理論為老年教育髮展奠基;學習化社會理論則是老年教育髮展的依據;以人為本教育理唸的形成和髮展,成為瞭老年教育髮展的總的原則.
종신교육、학습화사회、이인위본등교육이론화이념,대아국노년교육형성화발전도산생착거대적작용.종신교육이론위노년교육발전전기;학습화사회이론칙시노년교육발전적의거;이인위본교육이념적형성화발전,성위료노년교육발전적총적원칙.
