宿州教育学院学报
宿州教育學院學報
숙주교육학원학보
JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE
2014年
2期
140-141
,共2页
模因论%英语精读%语言模因
模因論%英語精讀%語言模因
모인론%영어정독%어언모인
模因理论揭示了语言发展的规律,为研究语言习得提供了新的视角.本文主要从模因论角度研究大学英语专业精读教学,使教师能够在授课过程中应根据不同的模因母体来设计相应的教学活动,以提高学生对语言的实际操作能力.
模因理論揭示瞭語言髮展的規律,為研究語言習得提供瞭新的視角.本文主要從模因論角度研究大學英語專業精讀教學,使教師能夠在授課過程中應根據不同的模因母體來設計相應的教學活動,以提高學生對語言的實際操作能力.
모인이론게시료어언발전적규률,위연구어언습득제공료신적시각.본문주요종모인론각도연구대학영어전업정독교학,사교사능구재수과과정중응근거불동적모인모체래설계상응적교학활동,이제고학생대어언적실제조작능력.
