科技与管理
科技與管理
과기여관리
SCIENCE-TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2014年
2期
66-69
,共4页
实践教学%CDIO%软件工程专业
實踐教學%CDIO%軟件工程專業
실천교학%CDIO%연건공정전업
针对软件工程专业应用型和技能型人才的培养目标,本文将CDIO(构思、设计、实现和运作)工程教育理念和现今的实践教学相结合,倡导“做中学”和“基于项目学习”的实践教学模式.依照CDIO能力培养大纲改革软件工程专业实践教学体系,该教学体系的制定符合以学生为本原则、以社会需求为原则、渐进性原则和4个结合原则.在改革实践教学体系的基础上,给出在改革实践教学中的新理念和新方法.通过在实践教学中全方位地训练学生CDIO理念要求的多种能力,实现软件工程专业学生综合素质的全面提高.
針對軟件工程專業應用型和技能型人纔的培養目標,本文將CDIO(構思、設計、實現和運作)工程教育理唸和現今的實踐教學相結閤,倡導“做中學”和“基于項目學習”的實踐教學模式.依照CDIO能力培養大綱改革軟件工程專業實踐教學體繫,該教學體繫的製定符閤以學生為本原則、以社會需求為原則、漸進性原則和4箇結閤原則.在改革實踐教學體繫的基礎上,給齣在改革實踐教學中的新理唸和新方法.通過在實踐教學中全方位地訓練學生CDIO理唸要求的多種能力,實現軟件工程專業學生綜閤素質的全麵提高.
침대연건공정전업응용형화기능형인재적배양목표,본문장CDIO(구사、설계、실현화운작)공정교육이념화현금적실천교학상결합,창도“주중학”화“기우항목학습”적실천교학모식.의조CDIO능력배양대강개혁연건공정전업실천교학체계,해교학체계적제정부합이학생위본원칙、이사회수구위원칙、점진성원칙화4개결합원칙.재개혁실천교학체계적기출상,급출재개혁실천교학중적신이념화신방법.통과재실천교학중전방위지훈련학생CDIO이념요구적다충능력,실현연건공정전업학생종합소질적전면제고.
