江苏教育（职业教育版）
江囌教育（職業教育版）
강소교육（직업교육판）
JIANGSU EDUCATION
2014年
4期
51-52
,共2页
专业建设%转岗轮训%人才培养模式%模块化项目课程%教学模式
專業建設%轉崗輪訓%人纔培養模式%模塊化項目課程%教學模式
전업건설%전강륜훈%인재배양모식%모괴화항목과정%교학모식
为深化专业建设,提升办学内涵,提高服务区域经济和社会发展的能力,惠山中专以工学结合作为专业建设的校本化切入点,对学校电子与信息技术专业建设进行了思考和探索,并提出了基于“转岗轮训”的“三段阶梯式”工学结合人才培养模式的专业建设框架和基于模块化项目课程的“两个一半”的教学模式.
為深化專業建設,提升辦學內涵,提高服務區域經濟和社會髮展的能力,惠山中專以工學結閤作為專業建設的校本化切入點,對學校電子與信息技術專業建設進行瞭思攷和探索,併提齣瞭基于“轉崗輪訓”的“三段階梯式”工學結閤人纔培養模式的專業建設框架和基于模塊化項目課程的“兩箇一半”的教學模式.
위심화전업건설,제승판학내함,제고복무구역경제화사회발전적능력,혜산중전이공학결합작위전업건설적교본화절입점,대학교전자여신식기술전업건설진행료사고화탐색,병제출료기우“전강륜훈”적“삼단계제식”공학결합인재배양모식적전업건설광가화기우모괴화항목과정적“량개일반”적교학모식.
