朱宗顺%秦元东%秦金亮%王芳%陈蓉蓉%吕耀坚%步社民%李克建 硃宗順%秦元東%秦金亮%王芳%陳蓉蓉%呂耀堅%步社民%李剋建
주종순%진원동%진금량%왕방%진용용%려요견%보사민%리극건
2015년 论元代的“华化”与民族融合--以《元西域人华化考》为分析中心 論元代的“華化”與民族融閤--以《元西域人華化攷》為分析中心 론원대적“화화”여민족융합--이《원서역인화화고》위분석중심
2015년 幼儿园教育质量与生均投入、生均成本的关系研究 幼兒園教育質量與生均投入、生均成本的關繫研究 유인완교육질량여생균투입、생균성본적관계연구
2015년 幼儿园区角活动质量与幼儿发展的相关性探索 幼兒園區角活動質量與幼兒髮展的相關性探索 유인완구각활동질량여유인발전적상관성탐색
2015년 幼儿园教育质量与生均投入、生均成本的关系研究 幼兒園教育質量與生均投入、生均成本的關繫研究 유인완교육질량여생균투입、생균성본적관계연구
2014년 社会体育指导与管理专业实践教学体系构建研究--基于营销理念 社會體育指導與管理專業實踐教學體繫構建研究--基于營銷理唸 사회체육지도여관리전업실천교학체계구건연구--기우영소이념
2014년 社会体育指导与管理专业学生实践能力探析 社會體育指導與管理專業學生實踐能力探析 사회체육지도여관리전업학생실천능력탐석
2014년 美国《幼儿学习环境评价量表(修订版)》之中国文化适宜性探索 美國《幼兒學習環境評價量錶(脩訂版)》之中國文化適宜性探索 미국《유인학습배경평개량표(수정판)》지중국문화괄의성탐색
2016년 油品分析中气相色谱的应用及改进方法研究 油品分析中氣相色譜的應用及改進方法研究 유품분석중기상색보적응용급개진방법연구
2016년 胎儿肾积水的产前诊断、产后转归及处理 胎兒腎積水的產前診斷、產後轉歸及處理 태인신적수적산전진단、산후전귀급처리
2016년 盆底康复治疗女性压力性尿失禁疗效初步观察与评估 盆底康複治療女性壓力性尿失禁療效初步觀察與評估 분저강복치료녀성압력성뇨실금료효초보관찰여평고
2016년 机械专业分析力学的教学内容和授课方法探讨 機械專業分析力學的教學內容和授課方法探討 궤계전업분석역학적교학내용화수과방법탐토
2016년 上海市徐汇区长桥街道居民对脑卒中的知晓及管理现状调查分析 上海市徐彙區長橋街道居民對腦卒中的知曉及管理現狀調查分析 상해시서회구장교가도거민대뇌졸중적지효급관리현상조사분석
2015년 教育领导专业化背景下的《幼儿园园长专业标准》 教育領導專業化揹景下的《幼兒園園長專業標準》 교육령도전업화배경하적《유인완완장전업표준》
2015년 光学运动捕捉技术在幼儿动作研究中的应用 光學運動捕捉技術在幼兒動作研究中的應用 광학운동포착기술재유인동작연구중적응용
2014년 美国《幼儿学习环境评价量表(修订版)》之中国文化适宜性探索 美國《幼兒學習環境評價量錶(脩訂版)》之中國文化適宜性探索 미국《유인학습배경평개량표(수정판)》지중국문화괄의성탐색
2014년 从“幼儿园喂药”事件反思教师的保健专业素养 從“幼兒園餵藥”事件反思教師的保健專業素養 종“유인완위약”사건반사교사적보건전업소양
2014년 两个“标准”背景下的儿童发展科学实验课程体系构建 兩箇“標準”揹景下的兒童髮展科學實驗課程體繫構建 량개“표준”배경하적인동발전과학실험과정체계구건
2013년 经营有道信息先行——信息技术提升供热企业经营管理 經營有道信息先行——信息技術提升供熱企業經營管理 경영유도신식선행——신식기술제승공열기업경영관리
2013년 为热网增加一双慧眼——热网集中监控技术浅析 為熱網增加一雙慧眼——熱網集中鑑控技術淺析 위열망증가일쌍혜안——열망집중감공기술천석
2013년 托幼机构教育质量评价的多元概化理论分析 託幼機構教育質量評價的多元概化理論分析 탁유궤구교육질량평개적다원개화이론분석
2015년 2000～2014年我国幼儿园教师专业伦理研究的热点知识图谱 2000～2014年我國幼兒園教師專業倫理研究的熱點知識圖譜 2000～2014년아국유인완교사전업윤리연구적열점지식도보
2015년 两岸高校幼教专业伦理课程的比较与思考 兩岸高校幼教專業倫理課程的比較與思攷 량안고교유교전업윤리과정적비교여사고
2012년 有效的“倾听”在于兼顾全体和留心个别 有效的“傾聽”在于兼顧全體和留心箇彆 유효적“경은”재우겸고전체화류심개별
2012년 农村幼儿园教师的“规矩困惑”——以浙江嘉善县为例 農村幼兒園教師的“規矩睏惑”——以浙江嘉善縣為例 농촌유인완교사적“규구곤혹”——이절강가선현위례
2015년 0～3岁早教机构中教师对家长指导有效性的研究 0～3歲早教機構中教師對傢長指導有效性的研究 0～3세조교궤구중교사대가장지도유효성적연구
2015년 村民的学前教育观念及其特征——基于浙江安吉县农村的调查 村民的學前教育觀唸及其特徵——基于浙江安吉縣農村的調查 촌민적학전교육관념급기특정——기우절강안길현농촌적조사
2015년 国外学前融合教育质量:界定、评价和启示 國外學前融閤教育質量:界定、評價和啟示 국외학전융합교육질량:계정、평개화계시
2013년 3岁前自闭症婴幼儿诊断研究对DSM-5编订的影响 3歲前自閉癥嬰幼兒診斷研究對DSM-5編訂的影響 3세전자폐증영유인진단연구대DSM-5편정적영향
2012년 基于功能性行为评估的幼儿课堂离座行为个案研究 基于功能性行為評估的幼兒課堂離座行為箇案研究 기우공능성행위평고적유인과당리좌행위개안연구
2011년 社会故事教学提升自闭症幼儿社交能力的个案研究 社會故事教學提升自閉癥幼兒社交能力的箇案研究 사회고사교학제승자폐증유인사교능력적개안연구
2011년 行为疗法与认知行为疗法干预幼儿多动行为的个案研究 行為療法與認知行為療法榦預幼兒多動行為的箇案研究 행위요법여인지행위요법간예유인다동행위적개안연구
2011년 学前教育专业“三学”受到的挑战与未来改革路径 學前教育專業“三學”受到的挑戰與未來改革路徑 학전교육전업“삼학”수도적도전여미래개혁로경
2016년 教育常识的基本特性及其对幼儿园教师专业成长的潜在消极影响 教育常識的基本特性及其對幼兒園教師專業成長的潛在消極影響 교육상식적기본특성급기대유인완교사전업성장적잠재소겁영향
2013년 幼儿同伴嬉戏行为的年龄特点与性别差异 幼兒同伴嬉戲行為的年齡特點與性彆差異 유인동반희희행위적년령특점여성별차이
2013년 新手教师—专家型教师科学领域学科教学知识(PCK)的差异研究 新手教師—專傢型教師科學領域學科教學知識(PCK)的差異研究 신수교사—전가형교사과학영역학과교학지식(PCK)적차이연구
2012년 幼儿园民间游戏的阶段与转化:儿童角色的视角 幼兒園民間遊戲的階段與轉化:兒童角色的視角 유인완민간유희적계단여전화:인동각색적시각
2010년 园长对准幼儿园男教师素质的期望调查——以杭州市西湖区为例 園長對準幼兒園男教師素質的期望調查——以杭州市西湖區為例 완장대준유인완남교사소질적기망조사——이항주시서호구위례
