文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
5期
153-155
,共3页
有偿家教%效用%合理性%规约
有償傢教%效用%閤理性%規約
유상가교%효용%합이성%규약
近年来在职教师进行有偿家教活动受到社会各界的广泛关注,某些地方教育主管部门对此持抵制态度,但效果并不尽如人意.若从有偿家教的“效用”视角分析,它满足了教师、家长、学生的需要,因此是合理的.作者认为不应对教师从事有偿家教活动予以全盘否定,而应对其自身存在的散乱性进行合理规约,对在职教师的有偿家教活动提出管理建议.
近年來在職教師進行有償傢教活動受到社會各界的廣汎關註,某些地方教育主管部門對此持牴製態度,但效果併不儘如人意.若從有償傢教的“效用”視角分析,它滿足瞭教師、傢長、學生的需要,因此是閤理的.作者認為不應對教師從事有償傢教活動予以全盤否定,而應對其自身存在的散亂性進行閤理規約,對在職教師的有償傢教活動提齣管理建議.
근년래재직교사진행유상가교활동수도사회각계적엄범관주,모사지방교육주관부문대차지저제태도,단효과병불진여인의.약종유상가교적“효용”시각분석,타만족료교사、가장、학생적수요,인차시합리적.작자인위불응대교사종사유상가교활동여이전반부정,이응대기자신존재적산란성진행합리규약,대재직교사적유상가교활동제출관리건의.
