中国当代医药
中國噹代醫藥
중국당대의약
PERSON
2013年
33期
144-145
,共2页
张晓妍%李凤华%刘新宇%王硕%惠丽超
張曉妍%李鳳華%劉新宇%王碩%惠麗超
장효연%리봉화%류신우%왕석%혜려초
逆向案例法%内分泌学%临床见习
逆嚮案例法%內分泌學%臨床見習
역향안례법%내분비학%림상견습
目的 观察逆向案例法在内分泌学临床见习教学中的应用.方法 选取2012～2013学年第一学期在本科临床见习的大四学生100人,男女不限,随机分为A、B两组,每组50人.通过8学时的临床见习观察,对两组学生分别进行考核评分及问卷调查(包括课堂情况、知识运用情况、能力培养情况三方面),进行统计分析以评价教学效果.结果 B组同学的考核评分及问卷调查满意度优于A组同学,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在内分泌科临床见习教学中实施逆向案例法教学方法,取得了很好的教学效果,提高了临床见习教学质量.
目的 觀察逆嚮案例法在內分泌學臨床見習教學中的應用.方法 選取2012～2013學年第一學期在本科臨床見習的大四學生100人,男女不限,隨機分為A、B兩組,每組50人.通過8學時的臨床見習觀察,對兩組學生分彆進行攷覈評分及問捲調查(包括課堂情況、知識運用情況、能力培養情況三方麵),進行統計分析以評價教學效果.結果 B組同學的攷覈評分及問捲調查滿意度優于A組同學,差異有統計學意義(P＜0.05).結論 在內分泌科臨床見習教學中實施逆嚮案例法教學方法,取得瞭很好的教學效果,提高瞭臨床見習教學質量.
목적 관찰역향안례법재내분비학림상견습교학중적응용.방법 선취2012～2013학년제일학기재본과림상견습적대사학생100인,남녀불한,수궤분위A、B량조,매조50인.통과8학시적림상견습관찰,대량조학생분별진행고핵평분급문권조사(포괄과당정황、지식운용정황、능력배양정황삼방면),진행통계분석이평개교학효과.결과 B조동학적고핵평분급문권조사만의도우우A조동학,차이유통계학의의(P＜0.05).결론 재내분비과림상견습교학중실시역향안례법교학방법,취득료흔호적교학효과,제고료림상견습교학질량.
