考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
80期
168-170
,共3页
大学生%应对方式%成就动机
大學生%應對方式%成就動機
대학생%응대방식%성취동궤
本文旨在调查研究大学生的应对方式和成就动机之间的关系,培养大学生良好的应对方式和提高成就动机.指导大学生的学习和生活.本研究采用问卷法,随机抽取天津239名大学生,探讨大学生应对方式与成就动机的关系.研究结果表明:(1)不同性别大学生在抱怨、转移、退缩、压抑的应对方式上呈显著差异;(2)不同专业类型的大学生在成就动机上存在差异,理工科大学生成就动机更高;(3)消极应对方式与成就动机呈显著负相关,问题解决的积极应对方式与成就动机呈显著正相关.
本文旨在調查研究大學生的應對方式和成就動機之間的關繫,培養大學生良好的應對方式和提高成就動機.指導大學生的學習和生活.本研究採用問捲法,隨機抽取天津239名大學生,探討大學生應對方式與成就動機的關繫.研究結果錶明:(1)不同性彆大學生在抱怨、轉移、退縮、壓抑的應對方式上呈顯著差異;(2)不同專業類型的大學生在成就動機上存在差異,理工科大學生成就動機更高;(3)消極應對方式與成就動機呈顯著負相關,問題解決的積極應對方式與成就動機呈顯著正相關.
본문지재조사연구대학생적응대방식화성취동궤지간적관계,배양대학생량호적응대방식화제고성취동궤.지도대학생적학습화생활.본연구채용문권법,수궤추취천진239명대학생,탐토대학생응대방식여성취동궤적관계.연구결과표명:(1)불동성별대학생재포원、전이、퇴축、압억적응대방식상정현저차이;(2)불동전업류형적대학생재성취동궤상존재차이,리공과대학생성취동궤경고;(3)소겁응대방식여성취동궤정현저부상관,문제해결적적겁응대방식여성취동궤정현저정상관.
