考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
80期
65
,共1页
初中数学教学%提问方式%有效提问
初中數學教學%提問方式%有效提問
초중수학교학%제문방식%유효제문
在初中数学教学过程中,教师如果能够在提问时多一些技巧,就能够恰到好处地起到活跃课堂气氛、激发学生的好奇心、培养学生的学习兴趣等作用,让学生在轻松的环境中提高学习成绩.课堂中的提问环节是完整教学不可缺少的,在一定程度上对学生思维激活、能力培养及学习效率的提高都有极其重要的作用.因此教师应该精心设置有效问题,同时在充分了解学生现有知识的水平的基础上,设计有效的答题方式及技巧.作者结合教学实践,探索初中数学课堂教学中有效提问的方式,探寻实施课堂有效提问的策略.
在初中數學教學過程中,教師如果能夠在提問時多一些技巧,就能夠恰到好處地起到活躍課堂氣氛、激髮學生的好奇心、培養學生的學習興趣等作用,讓學生在輕鬆的環境中提高學習成績.課堂中的提問環節是完整教學不可缺少的,在一定程度上對學生思維激活、能力培養及學習效率的提高都有極其重要的作用.因此教師應該精心設置有效問題,同時在充分瞭解學生現有知識的水平的基礎上,設計有效的答題方式及技巧.作者結閤教學實踐,探索初中數學課堂教學中有效提問的方式,探尋實施課堂有效提問的策略.
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