社会适应视域下高校特殊教育专业课程设置完善研究
사회괄응시역하고교특수교육전업과정설치완선연구
A Study on the Improvement of Curricula of Special Education Maior from the Perspective of social Adaptation
  • 万方数据
    兴义民族师范学院学报 흥의민족사범학원학보
    JOURNAL OF SOUTHWEST GUIZHOU TEACHERS'COLLEGE OF NATIONALITIES
    2014年 1期 74-79 ,共6页

    鲁晓泉

    로효천

    高校%特殊教育专业%课程设置 高校%特殊教育專業%課程設置
    고교%특수교육전업%과정설치
    基于贵州省特校教师关于必备知识技能重要性态度的调查结果,审视特殊教育专业现行课程设置,主要存在指向性不明确,实用性不强,课程体系欠完整,实践课程薄弱等问题,为此必须采取调整培养目标,明确课程设置指向,增加欠缺课程,改造实用性不强课程,树立实践教育理念,构建科学的实践课程体系.
    기우귀주성특교교사관우필비지식기능중요성태도적조사결과,심시특수교육전업현행과정설치,주요존재지향성불명학,실용성불강,과정체계흠완정,실천과정박약등문제,위차필수채취조정배양목표,명학과정설치지향,증가흠결과정,개조실용성불강과정,수립실천교육이념,구건과학적실천과정체계.
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