考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
82期
126
,共1页
信息技术%课堂教学%有效教学
信息技術%課堂教學%有效教學
신식기술%과당교학%유효교학
在高中信息技术课堂教学中,我们的教学过程及教学效果总是不太理想.课堂里,多数学生一开电脑就检查能否上网,继而浏览网页、观看视频、玩电脑游戏等.教师在组织课堂教学的过程中往往感到力不从心,难以激发学生课堂学习兴趣.如何提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和信息技术学科发展的根本.本文以高一必修课课程《信息技术基础》中的若干章节为例,介绍作者在高中信息技术课堂中进行有效教学的一些实践探索,以供同行参考.
在高中信息技術課堂教學中,我們的教學過程及教學效果總是不太理想.課堂裏,多數學生一開電腦就檢查能否上網,繼而瀏覽網頁、觀看視頻、玩電腦遊戲等.教師在組織課堂教學的過程中往往感到力不從心,難以激髮學生課堂學習興趣.如何提升課堂教學的有效性是噹前深化課程改革的關鍵和信息技術學科髮展的根本.本文以高一必脩課課程《信息技術基礎》中的若榦章節為例,介紹作者在高中信息技術課堂中進行有效教學的一些實踐探索,以供同行參攷.
재고중신식기술과당교학중,아문적교학과정급교학효과총시불태이상.과당리,다수학생일개전뇌취검사능부상망,계이류람망혈、관간시빈、완전뇌유희등.교사재조직과당교학적과정중왕왕감도력불종심,난이격발학생과당학습흥취.여하제승과당교학적유효성시당전심화과정개혁적관건화신식기술학과발전적근본.본문이고일필수과과정《신식기술기출》중적약간장절위례,개소작자재고중신식기술과당중진행유효교학적일사실천탐색,이공동행삼고.
