考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
82期
105
,共1页
初中英语教学%教学模式%运用策略
初中英語教學%教學模式%運用策略
초중영어교학%교학모식%운용책략
初中英语教学需要师生在彼此合作交流过程中发现问题、探究问题和解决问题,帮助学生增强认知感悟,提高语言表达综合运用能力.创设有效的学习情境,能在丰富学生知识情感和技能的基础上,帮助学生开阔知识视野,提高语言表达综合运用能力.探讨有效教学模式运用对提高课程教学有效性和学生的学科素养具有引导推动作用,能满足学生课程学习发展需要.
初中英語教學需要師生在彼此閤作交流過程中髮現問題、探究問題和解決問題,幫助學生增彊認知感悟,提高語言錶達綜閤運用能力.創設有效的學習情境,能在豐富學生知識情感和技能的基礎上,幫助學生開闊知識視野,提高語言錶達綜閤運用能力.探討有效教學模式運用對提高課程教學有效性和學生的學科素養具有引導推動作用,能滿足學生課程學習髮展需要.
초중영어교학수요사생재피차합작교류과정중발현문제、탐구문제화해결문제,방조학생증강인지감오,제고어언표체종합운용능력.창설유효적학습정경,능재봉부학생지식정감화기능적기출상,방조학생개활지식시야,제고어언표체종합운용능력.탐토유효교학모식운용대제고과정교학유효성화학생적학과소양구유인도추동작용,능만족학생과정학습발전수요.
