考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
82期
100-101
,共2页
教学反思%英语教学%综合技能%有效教学
教學反思%英語教學%綜閤技能%有效教學
교학반사%영어교학%종합기능%유효교학
教学反思能够让教师关注自己的教育教学,使教师形成研究意识,促进教师在反思中成长进步.作者通过对自己所开设的7B一节综合技能课教学实践的思考,反思了教学设计、教学目标、教学重难点、情感目标的制定、教学方法的运用,以及教学过程中的得失,阐述了如何提高课堂效率、探索有效教学的途径、促进教师成长.
教學反思能夠讓教師關註自己的教育教學,使教師形成研究意識,促進教師在反思中成長進步.作者通過對自己所開設的7B一節綜閤技能課教學實踐的思攷,反思瞭教學設計、教學目標、教學重難點、情感目標的製定、教學方法的運用,以及教學過程中的得失,闡述瞭如何提高課堂效率、探索有效教學的途徑、促進教師成長.
교학반사능구양교사관주자기적교육교학,사교사형성연구의식,촉진교사재반사중성장진보.작자통과대자기소개설적7B일절종합기능과교학실천적사고,반사료교학설계、교학목표、교학중난점、정감목표적제정、교학방법적운용,이급교학과정중적득실,천술료여하제고과당효솔、탐색유효교학적도경、촉진교사성장.
