中国农业教育
中國農業教育
중국농업교육
CHINA AGRICULTURAL EDUCATION
2014年
2期
1-4,8
,共5页
研究生%培养机制改革%导师制度%激励相容理论
研究生%培養機製改革%導師製度%激勵相容理論
연구생%배양궤제개혁%도사제도%격려상용이론
运用激励相容理论分析在研究生培养机制改革过程中作为主要参与者的导师和研究生的个人理性行为,指出导师负责制和资助制存在的偏颇,探讨与培养高层次创新人才这个目标相容的导师职责权利、指导内涵和监督管理等制度的构建.
運用激勵相容理論分析在研究生培養機製改革過程中作為主要參與者的導師和研究生的箇人理性行為,指齣導師負責製和資助製存在的偏頗,探討與培養高層次創新人纔這箇目標相容的導師職責權利、指導內涵和鑑督管理等製度的構建.
운용격려상용이론분석재연구생배양궤제개혁과정중작위주요삼여자적도사화연구생적개인이성행위,지출도사부책제화자조제존재적편파,탐토여배양고층차창신인재저개목표상용적도사직책권리、지도내함화감독관리등제도적구건.
