云梦学刊
雲夢學刊
운몽학간
JOURNAL OF YUNMENG
2014年
2期
23-27
,共5页
区域%高等教育%共生%结构调整
區域%高等教育%共生%結構調整
구역%고등교육%공생%결구조정
区域高等教育结构的调整,是基于区域社会对高校服务能力整体提升的角色需要,也是基于对高校发展定位及人才培养模式改革的必然要求.需要明确“多中心协同发展、区域共生、可持续发展”的调整目标,构建“区域政府统筹协调——区域高校为本——区域社会参与——中介组织缓冲”四位一体的调整机制,以调整区域内高等教育的层次结构、优化不同层次的学校布局结构、完善不同层次学校的学科专业结构.
區域高等教育結構的調整,是基于區域社會對高校服務能力整體提升的角色需要,也是基于對高校髮展定位及人纔培養模式改革的必然要求.需要明確“多中心協同髮展、區域共生、可持續髮展”的調整目標,構建“區域政府統籌協調——區域高校為本——區域社會參與——中介組織緩遲”四位一體的調整機製,以調整區域內高等教育的層次結構、優化不同層次的學校佈跼結構、完善不同層次學校的學科專業結構.
구역고등교육결구적조정,시기우구역사회대고교복무능력정체제승적각색수요,야시기우대고교발전정위급인재배양모식개혁적필연요구.수요명학“다중심협동발전、구역공생、가지속발전”적조정목표,구건“구역정부통주협조——구역고교위본——구역사회삼여——중개조직완충”사위일체적조정궤제,이조정구역내고등교육적층차결구、우화불동층차적학교포국결구、완선불동층차학교적학과전업결구.
