甘肃高师学报
甘肅高師學報
감숙고사학보
JOURNAL OF GANSU NORMAL COLLEGES
2014年
2期
141-142
,共2页
教育教学%环境与情境%动机与动力%自学与互学%有效性
教育教學%環境與情境%動機與動力%自學與互學%有效性
교육교학%배경여정경%동궤여동력%자학여호학%유효성
面对全球化、信息化势头日渐强劲的未来世界,为了培养出适应未来世界社会变化发展需求的有用人才,教育教学改革已在国外国内蓬勃展开.改革就是为了追求实效,要使教育教学收到实效,方式方法应该是多种多样的,其中比较切实可行的方式至少应包括这样三个结合:环境与情境的结合;动机与动力的结合;自学与互学的结合.
麵對全毬化、信息化勢頭日漸彊勁的未來世界,為瞭培養齣適應未來世界社會變化髮展需求的有用人纔,教育教學改革已在國外國內蓬勃展開.改革就是為瞭追求實效,要使教育教學收到實效,方式方法應該是多種多樣的,其中比較切實可行的方式至少應包括這樣三箇結閤:環境與情境的結閤;動機與動力的結閤;自學與互學的結閤.
면대전구화、신식화세두일점강경적미래세계,위료배양출괄응미래세계사회변화발전수구적유용인재,교육교학개혁이재국외국내봉발전개.개혁취시위료추구실효,요사교육교학수도실효,방식방법응해시다충다양적,기중비교절실가행적방식지소응포괄저양삼개결합:배경여정경적결합;동궤여동력적결합;자학여호학적결합.
