学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2014年
6期
42
,共1页
合作学习%职业中学%英语教学%效用
閤作學習%職業中學%英語教學%效用
합작학습%직업중학%영어교학%효용
合作学习是一种以学生为中心、以小组活动为基础的教学形式.它可以激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,提高学习成绩,目前很多国家都采用了这种既有创意又有实效的教学方法.把合作学习引入职业中学英语教学是一种新的尝试,其效用如何需要用实践去检验.本文采用实验对比法和问卷调查法来研究合作学习在职业中学英语教学中的效用.
閤作學習是一種以學生為中心、以小組活動為基礎的教學形式.它可以激髮學生的學習興趣,提高學生學習的積極性和主動性,提高學習成績,目前很多國傢都採用瞭這種既有創意又有實效的教學方法.把閤作學習引入職業中學英語教學是一種新的嘗試,其效用如何需要用實踐去檢驗.本文採用實驗對比法和問捲調查法來研究閤作學習在職業中學英語教學中的效用.
합작학습시일충이학생위중심、이소조활동위기출적교학형식.타가이격발학생적학습흥취,제고학생학습적적겁성화주동성,제고학습성적,목전흔다국가도채용료저충기유창의우유실효적교학방법.파합작학습인입직업중학영어교학시일충신적상시,기효용여하수요용실천거검험.본문채용실험대비법화문권조사법래연구합작학습재직업중학영어교학중적효용.
