河北医科大学学报
河北醫科大學學報
하북의과대학학보
JOURNAL OF HEBEI MEDICAL UNIVERSITY
2013年
11期
1376-1379
,共4页
糖尿病,2型%健康教育%行为
糖尿病,2型%健康教育%行為
당뇨병,2형%건강교육%행위
目的 探讨基于行为分阶段改变模式的健康教育对2型糖尿病患者自我管理行为的影响.方法 将70例2型糖尿病患者随机分为试验组和对照组各35例,试验组应用行为分阶段改变模式进行健康教育,对照组应用常规健康教育.应用2型糖尿病自我管理行为量表(Type 2 Diabets Self-Care Scale,2-DSCS)分别于干预前、干预后30d和90d对2组患者进行测评.同时对2组患者干预前后糖化血红蛋白达标率、低血糖发生率进行评价.结果 干预后30d和90d试验组患者饮食控制、规律锻炼、血糖监测、足部护理和预防及处理高低血糖得分均高于对照组(P＜0.05).试验组患者糖化血红蛋白达标率明显高于对照组(P＜0.05),而低血糖发生率明显低于对照组(P＜0.05).结论 与常规2型糖尿病健康教育相比,以分阶段改变模式为依据制定的健康教育方案,能显著改善2型糖尿病患者的自我管理行为.
目的 探討基于行為分階段改變模式的健康教育對2型糖尿病患者自我管理行為的影響.方法 將70例2型糖尿病患者隨機分為試驗組和對照組各35例,試驗組應用行為分階段改變模式進行健康教育,對照組應用常規健康教育.應用2型糖尿病自我管理行為量錶(Type 2 Diabets Self-Care Scale,2-DSCS)分彆于榦預前、榦預後30d和90d對2組患者進行測評.同時對2組患者榦預前後糖化血紅蛋白達標率、低血糖髮生率進行評價.結果 榦預後30d和90d試驗組患者飲食控製、規律鍛煉、血糖鑑測、足部護理和預防及處理高低血糖得分均高于對照組(P＜0.05).試驗組患者糖化血紅蛋白達標率明顯高于對照組(P＜0.05),而低血糖髮生率明顯低于對照組(P＜0.05).結論 與常規2型糖尿病健康教育相比,以分階段改變模式為依據製定的健康教育方案,能顯著改善2型糖尿病患者的自我管理行為.
목적 탐토기우행위분계단개변모식적건강교육대2형당뇨병환자자아관리행위적영향.방법 장70례2형당뇨병환자수궤분위시험조화대조조각35례,시험조응용행위분계단개변모식진행건강교육,대조조응용상규건강교육.응용2형당뇨병자아관리행위량표(Type 2 Diabets Self-Care Scale,2-DSCS)분별우간예전、간예후30d화90d대2조환자진행측평.동시대2조환자간예전후당화혈홍단백체표솔、저혈당발생솔진행평개.결과 간예후30d화90d시험조환자음식공제、규률단련、혈당감측、족부호리화예방급처리고저혈당득분균고우대조조(P＜0.05).시험조환자당화혈홍단백체표솔명현고우대조조(P＜0.05),이저혈당발생솔명현저우대조조(P＜0.05).결론 여상규2형당뇨병건강교육상비,이분계단개변모식위의거제정적건강교육방안,능현저개선2형당뇨병환자적자아관리행위.
