科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2014年
13期
178-179
,共2页
模糊数学%教学模式%考核方式%业务能力
模糊數學%教學模式%攷覈方式%業務能力
모호수학%교학모식%고핵방식%업무능력
高等学校研究生数学教育不仅要教会学生理论知识,还要注重学生自主学习、实践能力和创新能力的培养.本文针对模糊数学课程理论性强、应用广泛、内容抽象、课时量少,授课学生专业背景复杂、层次多样的特点,结合教学过程中存在的问题和收集的学生反馈意见,从教学模式、考核方式和教师业务能力培养等方面对模糊数学课程的教学活动进行研究和实践,旨在提高工科研究生的创新内驱力,夯实教学质量,迎接未来教育面临的挑战,实现教育的可持续发展.
高等學校研究生數學教育不僅要教會學生理論知識,還要註重學生自主學習、實踐能力和創新能力的培養.本文針對模糊數學課程理論性彊、應用廣汎、內容抽象、課時量少,授課學生專業揹景複雜、層次多樣的特點,結閤教學過程中存在的問題和收集的學生反饋意見,從教學模式、攷覈方式和教師業務能力培養等方麵對模糊數學課程的教學活動進行研究和實踐,旨在提高工科研究生的創新內驅力,夯實教學質量,迎接未來教育麵臨的挑戰,實現教育的可持續髮展.
고등학교연구생수학교육불부요교회학생이론지식,환요주중학생자주학습、실천능력화창신능력적배양.본문침대모호수학과정이론성강、응용엄범、내용추상、과시량소,수과학생전업배경복잡、층차다양적특점,결합교학과정중존재적문제화수집적학생반궤의견,종교학모식、고핵방식화교사업무능력배양등방면대모호수학과정적교학활동진행연구화실천,지재제고공과연구생적창신내구력,항실교학질량,영접미래교육면림적도전,실현교육적가지속발전.
